Вақте ки дар бораи ҷиддӣ, функсия, тасаллӣ ва сабаби ҷиддӣ дар кори интихобшуда нақши муҳим мебошанд. Вақте ки омӯзишро фақат маълумот нест; Ин асбоби лозим аст, ки ҳама чиз аз китобҳо ва платопҳо ба ҷойгирӣ ва чизҳои шахсӣ мегардонад. Фаҳмидани ҷисмаҳои гуногуни омӯзишӣ метавонад таҷрибаи таълимотро беҳтар гардонад. **1. Андозаҳо:**